第35讲　炼首尾——开篇末端满眼春昔人谈写作：起句如爆竹，骤响易彻；结句如撞钟，清音有余。这句话意思是“文章开头应像鞭炮响声那样，引人注意；文章末端应像撞钟之声，余音缭绕，令人回味”。

因此，科场作文要努力磨炼开篇和末端。1．开篇技巧(1)巧用修辞，展示风范。

用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者浏览的兴趣。在开头适当运用比喻、排比、拟人等修辞手法可以使文章开头生动生动，新颖出彩。①巧博喻，形象开阔。

如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的泛起好像一道闪电划破了凝固的空气。

(《一丝甘醇沁心田》)②趣相比，独具匠心。如：嘿，大家好，我叫掌握，与自信等人是胞兄胞弟，我们配合支撑着人的大脑运动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢！(《我叫掌握》)③作排比，造势磅礴。

如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋青春，我摘一束最辉煌光耀的。对人以和，待人用善，待人和善。(《待人和善》)④巧设问，引人深思。

如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那纯洁的双眼噙着泪水，你那无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？(《今夜星光辉煌光耀》)(2)开门见山，点明主旨。记叙文或散文的主旨，要么抒情，要么议论。

充满抒情色彩的开头，能够组成一种意境，具有生动、美妙、形象的艺术熏染力。用议论开头的文章，具有一定的力度，显示出作者岑寂而深入的思考，能给读者以振奋之感，能启发读者认真而严肃地思考问题。如：让大地代表我的真诚，向大海许下我的信誉，让泰山记载下我的祝愿。

我永远感谢您——我的父亲。(《谢谢父亲》)(3)形貌情况，陪衬配景。

“一切景语皆情语。”在记叙文、散文的写作中，情况形貌是不行少的。情况形貌可以渲染气氛，可以烘托人物，可以推动故事情节的生长。

简朴、实用、效果好，能极大地引发读者的阅读兴趣。如：课堂外，咆哮着的冬风挟着麋集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。

课堂内，一场全能竞赛考试举行到了白热化的阶段。(《心中筑起一堵墙》)(4)人物形貌，先声夺人。

写人记事的记叙文往往开头就让人物泛起，从而先声夺人，给读者留下鲜明的“第一印象”。如：“对，我恨死你了！以后别再来找我！”我高声地号叫着。我知道，其时我一定像恶魔一样。(《我明白了珍惜友谊》)(5)设置悬念，吸引读者。

这种开头方法，能抓住人们阅读时的好奇心理，经心设计，吸引读者阅读，效果很好。如：有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。

(《脚步下的爱》)(6)广泛引用，突出主题。引用是一种很常用的文章开头法，即引用诗歌名句、歌词、古语、谚语等。这种开头可以营造一种文化气氛，唤起读者的阅读兴趣，同时也富厚了文章的文化秘闻，使文章熠熠生辉。如：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”人生旅途中，我们都要履历大风大浪。虽说艰辛，但也有乐成后的喜悦。

让我们一起品味人生之路吧！(《品味人生之路》)(7)巧用题记，提示主题。题记是指写在题目下面，正文之前的文字。巧用题记开篇，既可以起到提纲挈领的作用，又能展现文章主旨，给人线人一新的感受。

巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风物线，使文章锦上添花。如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将取代这片漂亮，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记(《把黎明的漂亮带给曾失落的我》)注意：拟写题记要求：①应展示主要内容，展现文章内在；②要开宗明旨，简练明晰，语言精致，富有文采。2．末端技巧好的末端的特点：简练、明快、洁净利落。

(1)首尾呼应，凸显主旨。作者先在开头提出文章的中心，然后在末端时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出，衔接自然。如：(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，即是梦想的花季。

(尾)花季中，我希望自己能永远记着先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)(2)言为心声，召唤招呼。

即在文章末端发出真挚的召唤，招呼大家一起去追寻真善美，一起去鞭笞假丑陋。如：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一小我私家。

当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将酿成优美的人间。

(《把爱心带给他人》)(3)巧妙发问，引人深思。即文章的末端要言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同浏览一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。

如：差别的话有差别的影响，差别的角度有差别的视野，差别的哈哈镜有差别的成像，差别的心情会有差别的行动，差别的花有差别的花香和样子，差别的评价造就孩子差别的运气。何须要让自己狭小的视角不公地评价一小我私家、伤害一小我私家？何须要熄灭风中的烛光？何须要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？(《哈哈镜中的我》)(4)引用佳句，多姿多彩。即引用诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。如：想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要觉察，肯定会学到许多……”(《阅读身边的人》)(5)抒情议论，气势非凡。

即文章末端用优美的文字抒发心田真实情感，并配以适当的议论，这样能使文章末端气势非凡，强劲有力。如：其实平静就是那么简朴，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包容一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻所在缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。(《从天梦想到的》)(6)景物陪衬，情景合一。

末端把情与景有机地联合在一起，蕴藉隽永，让人回味无穷。如：风停了，暴雨也竣事了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。

太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(《雨中品读》)(2015·乐山)人的发展需要富厚的物质养料，更需要丰盛的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，品评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……请寻找发展中那些曾给你精神滋养的工具，以“________也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目增补完整； ②文体自选，诗歌除外； ③不得套作抄袭；④文中不能泛起与自己有关的真实姓名、地名、校名。【写作指导】这是一篇半命题作文。审读题现在的质料可知，应以“发展中那些曾给我们精神滋养”的人物、事件等为写作素材。我们可按提示补题为“失败也是一种养料”“品评也是一种养料”“艰难也是一种养料”等，也可发散思维，补题为“体验也是一种养料”“刻苦也是一种养料”。

可写成记叙文叙写自己的亲身履历，可写成童话、小说，编织一个漂亮鲜活的故事，也可写成议论文，通过摆事实、讲原理论述自己的看法。【佳作示例】刻苦，也是一种养料俗话说：只要能刻苦，黄土酿成金。寒假的那次打工履历，让我明确——刻苦，也是一种养料。

那年寒假放得早，爸妈见我总在家待着，便商议让我出去体验一下生活。我二话不说就允许了，外出打工总比宅在家里要好。可是当我到了那里才知道事情并非我预想的那么轻松。那是一间饭馆，上下共两层，我在内里做服务员。

服务员的事情除了站在门旁迎接进来用餐的客人，还要帮助点餐、报单，进厨房把饭菜端到客人的桌子上，还要搬啤酒、收拾餐桌、洗刷盘碗、摆餐具、抹桌子墩地……险些什么杂活都要做。晚上生意好时，楼上楼下跑不说，后厨忙不外来还需要进去帮助。

还好是冬天，厨房里不那么热，但地上很滑，快快当当的我不小心就会狠狠地摔一跤，感受屁股都裂成了四瓣。真是苦了我了！但作为男子汉的我已经信誓旦旦地跟怙恃保证过，所以怎么也欠好意思辞掉事情。我必须做满一个月，咋办？这时头脑中蹦出了网络上的两句盛行语——苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。

是啊，措施总比磨难多，我得自己主动找乐子哟！从那以后，我开始跟一块做服务生的同伴们打招呼，开顽笑。大家都是使用寒假来做事的中学生，自然有不少配合的话题，忙碌的间隙聊聊刚刚与客人攀谈的糗事，相互间打个手势，会意地笑一笑，又各忙各的去了。十来天已往了，我徐徐适应了服务员的事情。接待客人再不酡颜脖子粗了，而变得彬彬有礼；收拾餐具再不磕磕碰碰了，而变得有条不紊。

究竟在学校里咱是高才生，动动脑子动动手，一切不在话下。寒假竣事前，饭馆老板把一摞钞票递到我手中，拍拍我的肩膀道：“暑假还来我这饭馆做服务员，给你涨人为！”捧着厚厚的钞票，我笑了。是啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

只有苦我心志，劳我筋骨，才气动心忍性，曾益我所不能啊！刻苦，也是人生发展不行或缺的养料啊！(本文凭据火线系列丛书《高分作文变形计》之精品作文变式而成)【名师点评】　这是一篇写真事、诉真情、表达真感悟的优秀科场作文。其一，首尾呼应，用一个比喻句开篇，既准确切题又生动靓丽，堪称“凤头”；用自己的体验感悟末端，既紧扣题目又提升了立意，一举两得。其二，在真实的基础上追求选材的“新”。作者没有写信手拈来的校园文化学习、体育磨炼或文体运动，而是选取了寒假打工的事例，制止了科场上与他人的“撞车”。

其三，妙用比喻、夸张等修辞，多处使用准确精当的动词、形容词，语言表达生动流通、诙谐诙谐。

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